Minischolierenparlement

1. BESCHRIJVING VAN HET PROJECT

Tijdens de les geschiedenis krijgen de leerlingen uit het 6de jaar een reeks lessen over O, dierbaar België? De Belgische staatsstructuur met de verschillende bevoegdheidsniveaus komen hierbij aan bod.

Tijdens de projectdagen toetsen de leerlingen de theorie aan de praktijk. Ze kiezen zelf twee actuele thema’s die ze willen uitdiepen. Vorig jaar waren dit duurzame energie en sport en cultuur op school. Ze verdelen zich in groepjes volgens de partij die ze wensen te vertegenwoordigen. Ze verdiepen zich in hun partijprogramma en spenderen een halve dag op hun partijbureau met een drietal opdrachten:

1) Waarvoor staat deze partij? Wat maakt ze anders dan de andere politieke formaties?

2) Wat zijn de standpunten van de partij over de twee thema’s?

3) Ze maakten op basis van deze standpunten per thema een wetsvoorstel/motie op.

In de namiddag toetsten ze hun informatie met de visie van experten ter zake. Met deze kennis kunnen ze hun moties verfijnen.

Tijdens een parlementair rollenspel stellen de leerlingen eerst hun politieke partij voor. Nadien bediscussiëren ze de moties en leren ze zo de parlementaire werking kennen.
De goedgekeurde moties leggen ze dan in de namiddag voor aan politici van de acht Vlaamse politieke partijen. De bedoeling van dit debat is het toetsen van hun voorstellen aan de politieke praktijk.

Een receptie verzorgd door de leerlingen sluit deze tweedaagse af.

Een persploeg verzorgt een tijdschrift over dit project.

 

2. DOELSTELLINGEN

De leerlingen van het zesdejaar moeten binnenkort hun stemplicht als burger goed geïnformeerd en verantwoord kunnen opnemen. Daartoe zijn een aantal vaardigheden vereist:

1) Kennis en inzicht in de politieke partijen : wie zijn ze en waarvoor staan ze?

2) Kennis en inzicht in democratische besluitvorming: hoe komt een wet tot stand?

3) Kritische analyse van informatie: wat staat er en wat wil de boodschapper bereiken?

4) Discussievaardigheden aanscherpen: wat is mijn gemotiveerde mening en kan ik die bijsturen dmv overleg?